- Las siguientes actividades fueron realizadas durante la segunda unidad:
Actividad 1:
En esta actividad en equipos de 5 integrantes leímos una lectura acerca de habilidades para desarrollar en la clase de geometría, lo cual realizamos un mapa mental .
Actividad 2:
En está actividad nos juntamos en equipo con los compañeros que tuvieran el mismo grado de práctica. Cada uno opinaba que era necesario observar en el salón de clases. El equipo fue formado por puros de primer grado.
Actividad 3:
La actividad pasada fue el borrador y este fue el documento que quedó para todos los de primer grado.
Actividad 4:
Está fue un actividad para abrir nuestra mente y relajarnos un poco, ya que tenías que llegar a la parte superior partiendo de cualquier cuadro de abajo, siguiendo los patrones:rosa a uno amarillo, de amarillo a azul, de azul a verde y de verde al rosa y así sucesivamente hasta llegar a la parte de arriba.
Actividad 5:
En esta actividad teníamos que encontrar el área y los cuartos de circunferencia del cuadrado, con base al problema que el maestro nos dictó.
Actividad 6:
En está actividad teníamos que determinar el perímetro de la figura sombreada si el área del cuadrado es 1cm2.
Actividad 7:
En está clase el maestro comenzó poniéndonos un reto el cual consistía de como se puede colocar los números del 1 al 9 dentro de estos círculos, de tal manera que los que están a cada lado del triangulo sumarán 20.
Actividad 8:
El reto dos consistía en colocar los números del 1 al 8 en estás figuras de forma que la cifra que vaya en el circulo se la suma de las que están en los 2 cuadrados continuo.
Actividad 9:
Está actividad consistió en diferentes ejercicios de tiempo, peso, temperatura y otras. El cual el maestro dictó un problema sobre tiempo, donde un pintor termina de pintar una casa en 5 días y oto en 3 día. y teníamos que hallar en cuanto tiempo se tardarían los 2 en pintar una casa. Posteriormente dictó otro el cual teníamos que indicar la velocidad media del tren bala.
Actividad 10:
En esta actividad realizamos diferentes conversaciones de temperatura.
Actividad 11:
En está clase el maestro nos dio diferentes juegos y en equipos de 4 integrantes teníamos que jugar.

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